نتائج التوجيهي 2021 فلسطين

وظائف شاغرة في فلسطين وظائف شاغرة في فلسطين وظائف شاغرة في فلسطين , وظائف فلسطين ,وظائف شاغرة في فلسطين 2018, وظائف شاغرة في غزة, وظائف شاغرة في فلسطين,وظائف شاغرة في الضفة الغربية,وظائف الصحف الفلسطينية,Jobs Vacancy Palestine,Jerusalem Jobs, وظائف شاغرة يوميا في فلسطين,Palestine Employment,Vacancies

اجابات أسئلة التربية الإبتدائية 2011|اجابات امتحان التوظيف التربية الإبتدائية 2011| اسئلة تربية ابتدائية 112011

الصورة الرمزية فجر الإنتصار
فجر الإنتصار
مسؤولة المشرفات ,مشرفة كلية الأداب
تاريخ الإنضمام: 032008
رقم العضوية : 2077
الدولة : فلسطين الحبيبة
المشاركات: 9,914
قديم 12-05-2011, 05:51
المشاركة 1
نشاط فجر الإنتصار
  • قوة السمعة : 1019
    افتراضي اجابات أسئلة التربية الإبتدائية 2011|اجابات امتحان التوظيف التربية الإبتدائية 2011| اسئلة تربية ابتدائية 112011
    2011|, 2011|اجابات, أسئلة, امتحان, التربية, التوظيف, الإبتدائية, ابتدائية, اجابات, اسئلة, ترتيب


    الأسئلة مع اجاباتها للتربية الابتدائية 2011

    1) أي من الجمل التالية اشتملت على كلمة زيد في آخرها ألف خطأ؟
    المعلمون حضروا مبكرين
    معلموا المدرسة حاضرون والاصح معلمو لانه لايجوز زيادة الف على الاسم وزيادة الالف مقتصرة على الفعل
    تجنبوا جلساء السوء
    خصص جزءا من وقتك لقراءة القران

    2) تكتب الهمزة في كلمة (نقاؤهم) على واو لأنها
    ساكنة وما قبلها مضموم
    مضمومة وما قبلها ساكن
    مضمومة وما قبلها مفتوح
    مضمومة وما قبلها مضموم

    3) زرت معرض الكتاب (الضبط الصحيح لحرف الراء في كلمة معرض )هو
    معرض بالشدة
    معرض بالضمة
    معرض بالكسرة
    لانه اسم المكان يصاغ على وزن مَفعِل
    معرض بالسكون

    4) علامات الترقيم المناسبة في قولنا سقطت فلسطين .............. لان امتنا تقطعت وتفرقت أحزابا ودويلات هي
    الفاصلة
    الفاصلة المنقوطة
    لانها تستخدم عندما تكون الجملة الثانية سبباً في الأولى .
    النقطة
    النقطتان الرأسيتان

    5) الكتابة الصحيحة للكلمة الناقصة في قولنا : الحسن والحسين .........فاطمة الزهراء
    ابنا لانه الف ابن لاتحذف اذا ثنيت
    بنا
    ابني
    بني

    6) كل الكلمات المحتوية على همزة كتبت بصورة صحيحة الا واحدة هي
    القران الكريم ثلاثون جزئا والاصح جزءاً لانه
    اشتد المحقق في مساءلة الجاني
    لقد كان صديقي على قدر المسؤولية
    ولكن ليطمئن قلبي

    7) الفعل الماضي (شربوا)مبني على الضم بسبب
    وجود الألف في آخره
    إن الفاعل ضمير يعود على الجماعة
    إن كل الأفعال الماضية مبنية على الضم
    ارتباطه بواو الجماعة

    8) تعرب كلمة غير في الجملة الآتية (حضر الطلاب غير زيد)
    فاعلا
    مستثنى
    مفعولا به
    مضافا إليه

    9) إعراب كلمة ابتغاء في الجملة الآتية (ينفق المؤمن ماله ابتغاء رحمة الله)
    مفعولا لأجله لانه المفعول لاجله
    جواب مقدر لسؤال يبدأ ب؛ لم او لماذا وبالجملة هون لماذا ينفق المؤمن ماله ؟ الجواب ابتغاء
    مفعولا به
    حال
    تمييز

    10) يبنى الفعل المضارع إذا اتصلت به نون التوكيد على
    الفتح
    السكون
    الضم
    حذف حرف العلة

    11) الضبط الصحيح لأواخر الكلمات التي تحتها خط في البيت الآتي
    إن القلوب إذا تنافر ودها مثل الزجاجة كسرها لايشعب
    فتحة ،سكون،فتحة
    ضمة ،فتحة ، سكون
    سكون ،ضمة، كسرة
    فتحة ،فتحة، كسرة

    12) الكتابة الصحيحة للعدد في الجملة (كرمت المدرسة (14) معلما هي
    أربعة عشر لانه الاعداد من 3_9 يخالف العدد المعدود
    أربعة عشرة
    أربع عشر
    أربع عشرة

    13) الغرض البلاغي الذي أفاده الاستفهام في الآية الكريمة (أليس الله بكاف عباده ويخوفونك بالذين من دونه)
    التسوية
    التقرير
    التشويق
    التهويل

    14) ما علاقة المجاز المرسل في قوله تعالى (يجعلون أصابعهم في آذانهم من الصواعق حذر الموت( هو
    علاقته كلية
    علاقته جزئية
    علاقته سببية
    علاقته مسببيه

    15) الصورة البيانية في القول الآتي (مكره أخاك لا بطل )هي
    استعارة تمثيلية
    استعارة مكنية
    استعارة تصريحيه
    تشبيه بليغ

    16) قال تعالى ( إذ قال لهم أخوهم نوح ألا تتقون ) إعراب كلمة نوح
    بدل مطابق لانه اخوهم بدل من نوح
    بدل اشتمال
    توكيد لفظي
    بدل بعض من كل

    17) غادرت الطائرة من مطار غزة الدولي الساعة السادسة
    مساءاً
    مساء (تنوين كسر)
    مساءا( تنوين الفتح على الهمزة)
    مساء(تنوين فتح) لانه مساء ظرف زمان منصوبة بتنوين الفتح ولا يجوز وضع الف بعد الهمزة لان الهمزة سبقها الف ممدودة

    18) المحسن البديعي في البيت الشعري الآتي
    إنا منك في العين التي تهب الكرى وتضن بالصحوات والأشجان
    سجع
    جناس
    طباق لان تهب عكس تضن
    تورية

    19) اعد ترتيب الكلمات الآتية حتى يستقيم الوزن العروضي والمعنى
    من لام أيا في الحب يعلم قلبي جوى الم
    أيا من لام في الحب الم يعلم جوى قلبي
    أيا من في الحب لام الم يعلم جوى قلبي
    الم يعلم جوى قلبي أيا من في الحب لام

    20) فقه اللغة هو معجم للعالم الكبير
    الخليل بن احمد
    الجوهري
    السيوطي
    الثعالبي

    21) نوع الاستعارة فيما تحته خط في قوله تعالى (رب إني وهن العظم مني واشتعل الرأس شيبا) الخط تحت كلمة الرأس هو
    تصريحيه
    تمثيلية
    تشبيه
    مكنية

    22) سعيد .س بطل في إحدى روايات غسان كنفاني وقد جاءت شخصيته في رواية
    رجال في الشمس
    عائد إلى حيفا
    أم سعد
    ما تبقى لكم

    23) نستطيع أن نؤدي معنى الجملة التالية (ألقت السفينة مراسيها على الشاطئ)بكلمة واحدة هي
    توقفت
    رست
    عادت
    وصلت

    24) قال تعالى ( لم يظاهروا عليكم أحدا ) يفيد الفعل يظاهروا
    يراقبوا
    يحبوا
    يعاونوا
    يجالسوا

    25) سأل معلم النحو تلاميذه أن يعربوا بيتا من الشعر يعد هذا السؤال مناسبا عندما يكون هدف المعلم التأكد من قدرة طلابه على
    التحليل
    الفهم
    التذكر
    التقويم

    26) وقعت حادثة الفيل قبل ميلاد النبي صلى الله عليه وسلم ب
    30يوما
    40يوما
    50يوما
    60يوما

    27) قال عنها الرسول صلى الله عليه وسلم : ليس بينها وبين الله حجاب
    دعوة المريض
    دعوة الفقير
    دعوة المسكين
    دعوة المظلوم

    28) قال تعالى ( فأ ثرن به نقعا ) النقع هو
    الطين
    الضباب
    الغبار
    ليس شيئا مما ذكر

    29) قال الشاعر : جعلت فوق العرانين ميسما ، كلمة العرانين
    الأنوف
    العلامات
    الرؤوس
    القلوب

    30) الميزان الصرفي لكلمة (اسع)
    افع
    اعل
    فعلة
    فلة

    31) المسطحات المائية التي تشرف عليها فلسطين كمنافذ بحرية
    البحر الأبيض والأسود
    البحر الأبيض والميت
    البحر الأبيض و بحر قزوين
    البحر الأبيض والأحمر

    32) الأسلوب في قوله عليه السلام إياكم والظن
    أسلوب تحذير لانه اياك تستخدم للتحذير
    أسلوب إغراء
    أسلوب نفي ونهي
    أسلوب أمر

    33) طريقة في التدريس يتعلم من خلالها التلاميذ كيف يعملون معا ويواجهون مشكلة ما فيقومون بنشاطات متنوعة الأهداف هذا التعريف هو
    الفروق الفردية
    طريقة المشروع
    طريقة المحاضرة
    الطريقة الاستنتاجية

    34) تم إحراق المسجد الأقصى عام
    1969
    1968
    1967
    1965

    35) الممر المائي الذي يصل البحر المتوسط بالمحيط الأطلسي هو
    مضيق هرمز
    مضيق جبل طارق
    مضيق باب المندب
    قناة السويس

    36) القيمة المنزلية للرقم 5 في العدد 4405612هي
    100
    500
    1000
    5000 لانه القيمة المنزلية للعدد هكذا 2+ 10+600+5000+400000+4000000

    37) ما مجموع قياس الزوايا الداخلية لمضلع عدد أضلاعه 7بالدرجات
    720
    800
    1080
    900 لانه لحساب الزوايا الداخليه لمضلع نستخدم هذا القانون وهو 180 ( ن_2) ن= عدد الاضلاع
    180 (7-2)
    180* 5 = 900

    38) تقطع سيارة مسافة ما في 6ساعات وتقطع سيارة أخرى المسافة نفسها في 3ساعات ما الزمن الذي تستغرقه سيارة أخرى تسير بسرعة تساوي سرعة السيارتين معا
    9ساعات
    4ساعات
    ساعتان
    4ساعات ونصف

    39) يستطيع مصور تحميض فلمين في 18 دقيقة كم يحتاج لتحميض 8 أفلام من النوع نفسه
    42 دقيقة
    ساعة واحدة و12 دقيقة
    ساعة واحدة و20 دقيقة
    ساعة واحدة و 44 دقيقة

    40) إذا كان ثلث الأربعة أثلاث عددا ما يساوي 36 فان ذلك العدد يساوي
    81
    27
    64
    72

    41) واحدة من طرق التدريس التالية تسبب مللا للتلاميذ أكثر من غيرها
    المشروعات
    الإلقاء
    الحوار
    الاكتشاف

    42) إن يقوم المعلم بإثارة الشك حول نقطة ما أو موضوع معين ثم توليد الأفكار من خلال الأسئلة حتى يصل الطالب إلى مرحلة اليقين بعد الشك هذه الطريقة
    الإلقائية
    المشروعات
    الحوارية
    التعلم التعاوني

    43) إن يكتب تقريرا يتضمن الأفكار الرئيسة الآتية هذا الهدف بمستوى
    التركيب
    التحليل
    التقويم
    التطبيق

    44) معيار الحكم على جودة التواصل الفعال في بيئة التعلم هو
    مدى توفر وسائل الاتصال
    مدى تحقيق الأهداف التعليمية
    اختزال عوامل التشويش
    المحتوى المعرفي للرسالة

    45) عندما تريد قياس قدرة التلاميذ على التنظيم والتكامل في التفكير فانك تختار أسئلة من نوع
    الاختيار من متعدد
    المقالية
    الصح والخطأ
    المزاوجة (المقابلة)

    46) انتقال الفكر من الحكم على الكل إلى الجزء
    القياس
    الاستقراء
    التقويم
    التغذية الراجعة

    47) من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية في الصفوف الثلاث الأولى
    إكساب الطلبة قدر من المعلومات العلمية
    تدريب الطلبة على مهارة الرسم
    تدريب الطلبة على بعض التمرينات الحركية
    تنمية قدرة الطلبة على التفاعل مع بيئته

    48) وضع النقط اللازمة للحروف في موضعها هو
    الإلهام
    الاعجام
    الإحجام
    الإبهام

    49) يمكن للمعلم أن ينمي شعور طلابه بمسئوليتهم نحو تعلمهم ويزيد إحساسهم بالضبط الذاتي من خلال إجراءات ليس منها
    تحديد إجراءات عمل التكليفات
    منح الطلاب الفرصة لتحديد الزمن اللازم لإنهاء التكليفات
    عدم تزويد الطلاب بملاحظات قبل تقديم التكليفات
    إعطاء الطلبة الفرص لاختيار صور إنهاء التكليفات

    50) في العملية التدريسية يوفر المعلم فرص التعلم للتلاميذ
    الأذكياء
    الأقل ذكاء
    متوسطي الذكاء
    عموم التلاميذ

    بالنجاح والتوفيق
    اضافة رد

    مواقع النشر (المفضلة)

    الكلمات الدلالية (Tags)
    2011| , 2011|اجابات , أسئلة , امتحان , التربية , التوظيف , الإبتدائية , ابتدائية , اجابات , اسئلة , ترتيب

    أدوات الموضوع

    الساعة الآن 11:23.
    الملتقى غير مسؤول عن أي اتفاق تجاري أو تعاوني بين الأعضاء
    التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي ملتقى طلاب فلسطين ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)

    جميع الحقوق محفوظة لملتقى طلاب فلسطين
    •  
    •  
    •  
    Powered by vBulletin® Version 3.8.8
    Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd.